为加强系院之间心理健康教育工作的沟通交流，互相分享工作经验，研讨工作方案。5月31日，学院心理中心召开线上学生心理问题干预经验分享和工作研讨会。学生处张秀芬、心理咨询中心全体，各系院分管学生工作负责人，全体辅导员参加会议。心理中心老师张海丹主持。

根据会议要求，各系院选一位辅导员分享一个案例并由各系院副主任交叉进行点评。通过六位辅导员的分享，可以看到各系院都高度重视此项工作。会上，辅导员们精选案例、精心准备、详细陈述，分享工作过程入情入理。副主任们坦诚评价，中肯建议，鞭辟入里，效果良好。

心理中心特聘专家陈红敏教授充分肯定辅导员对学生的关爱和付出，辅导员有底线生命安全意识和学生发展意识。在底线意识方面，大多数辅导员面对疑似心理问题学生，能先进行危机评估。在学生危机扫描时能灵活应用“心理危机多维度空间扫描法”：情绪学业是关口，紧紧围绕当下走；当下情况多深入，学校家庭两抓手；回到既往追线索，四六因素心里留；当下过去加未来，问题、资源是好友。”充分把学生的身心健康放在第一位。在学生发展意识方面，对于病情得到控制的学生，辅导员能看到学生的闪光点和积极心理资源，让其在学业和学生工作中展现潜力、锻炼能力，收获自信。辅导员和学生及其家长建立起良好的信任关系，充分利用各种资源，如心理专业技术、学生的高中班主任、请教领导和同事，以及发动学生朋辈友谊的力量，让有心理问题的学生在辅导员调动的各种资源中感受到爱和滋养。

最后，学生处处长张秀芬对各系院心理健康教育的工作及辅导员们的工作表示认可和感谢。她指出，本次交流研讨会既是对我们前期心理健康教育工作的总结也是检验，每一个成功完成的案例，都是辅导员老师的辛勤付出，说明我们的工作有力、有效。交流与分享就是大家相互借鉴，在今后工作中可以优化方案，避免误区，少走弯路，达成更好的效果。今后我们要不断创新工作方式，将学生心理健康教育工作的交流研讨常态化。

通过本次交流研讨会，对促进我院心理健康教育工作不断完善与发展起了重要作用。下一步，心理咨询中心将继续推动、协助各系院总结经验，积极探索，稳步推进心理健康教育服务工作，力争使我院学生的心理健康教育服务工作再上一个台阶。